ダニエル・カーネマンとは、イスラエル・アメリカ合衆国の心理学者、行動経済学者です。1934年3月5日生まれ。2002年に、エイモス・トベルスキーとともにノーベル経済学賞を受賞しました。
カーネマンは、経済学に心理学の手法を導入し、人間の非合理的な意思決定を理論化したプロスペクト理論を提唱しました。プロスペクト理論は、損失と得失の大小を比較する際、人間は損失を過大評価し、得失を過小評価するという「損失回避性」を主張しています。
カーネマンの研究は、経済学だけでなく、政治学、社会学、医学、マーケティングなど、さまざまな分野に影響を与えています。
カーネマンは現在、プリンストン大学名誉教授として、研究活動を続けています。
カーネマンの代表的な著書に、「思考の錯覚」（共著：ダニエル・カーネマン、エイモス・トベルスキー、キャット・ソーニンバーグ、マーク・スコット、訳：川端康子、日本経済新聞社、2001年）などがあります。
心理学者のベイトソンとは、グレゴリー・ベイトソン（Gregory Bateson, 1904年5月9日 - 1980年7月4日）を指します。イギリス出身の人類学者、社会科学者、言語学者、映像人類学者、サイバネティシストです。
ベイトソンは、家族療法のコミュニケーション学派の創設者であり、ダブルバインド理論を提唱したことで知られています。ダブルバインド理論とは、親から子どもに対して、矛盾するメッセージを同時に送られることで、子どもが葛藤状態に陥り、統合失調症を発症する可能性があるという理論です。
ベイトソンは、人間の精神は、生物学や文化、コミュニケーションなどのさまざまな要因が相互作用して形成されると考えました。そのため、人間の精神を理解するためには、単一の学問分野だけでは不十分であり、さまざまな学問分野を横断的に研究する必要があると考えました。
ベイトソンの思想は、心理学だけでなく、家族療法、社会学、文化人類学、言語学、システム論など、さまざまな分野に影響を与えました。
ベイトソンの主要な著書には、以下のようなものがあります。
『精神の生態学』（1972年）
『マインドと自然』（1979年）
『サイバネティックスの精神』（1972年）
以下に、ベイトソンの思想の概要をまとめます。
人間の精神は、生物学や文化、コミュニケーションなどのさまざまな要因が相互作用して形成される。
人間の精神を理解するためには、単一の学問分野だけでは不十分であり、さまざまな学問分野を横断的に研究する必要がある。
人間の精神は、システムとして捉えることができる。
人間の精神は、変化し続ける。
ベイトソンの思想は、現代の心理学においても、重要な視点を与えるものとして、広く受け入れられています。
ヴェルトハイマーとは、1880年4月15日にチェコのプラハで生まれ、1943年10月12日にアメリカ合衆国ニューヨーク州ニューロシェルで亡くなった心理学者です。ゲシュタルト心理学の創始者の一人であり、知覚心理学、問題解決心理学、教育心理学などに多大な影響を与えました。
ヴェルトハイマーは、ウィーンからラインラントに向かう汽車の中で、2つの点灯する電球が交互に点滅する様子を見て、仮現運動を発見しました。仮現運動とは、2つの物体が静止しているにもかかわらず、それらが動き回って見える現象です。ヴェルトハイマーは、この仮現運動現象を研究することで、知覚は単なる要素の集合ではなく、全体として統合されたものであるというゲシュタルト心理学の基本的な考え方を打ち立てました。
ヴェルトハイマーは、ゲシュタルト心理学を推進するために、ヴォルフガング・ケーラー、クルト・コフカとともに「ゲシュタルト心理学誌」を創刊し、多くの論文を発表しました。また、ゲシュタルト心理学の考え方を教育に応用し、問題解決の学習や創造性の育成に貢献しました。
ヴェルトハイマーの主な著書は、以下のとおりです。
「運動視に関する実験的研究」
「ゲシュタルト心理学」
「思考の法則」
ヴェルトハイマーは、ゲシュタルト心理学の創始者として、心理学に大きな足跡を残した人物です。彼の考え方は、現代の心理学にも大きな影響を与え続けています。
心理学におけるゴールドバーグとは、ルイス・ゴールドバーグ（Lewis R. Goldberg）のことで、パーソナリティの特性論の提唱者として知られています。
ゴールドバーグは、1980年代に、さまざまなパーソナリティ理論を統合し、人間の性格は5つの根源特性（開放性、誠実性、外向性、協調性、神経症傾向）から構成されると提唱しました。この5つの特性は、世界中のさまざまな文化で普遍的に認められ、信頼性と妥当性が高く、多くの性格検査の基礎となっています。
ゴールドバーグのビッグファイブ理論は、パーソナリティ研究の分野で大きな影響を与え、現在では最も広く受け入れられているパーソナリティ理論のひとつとなっています。
また、ゴールドバーグは、神経症傾向を測定するための質問紙尺度である「GHQ（General Health Questionnaire）」も開発しました。GHQは、世界中で広く使用されている神経症傾向のスクリーニングテストであり、うつ病や不安症などの精神疾患の早期発見に役立っています。
以上のことから、ゴールドバーグは、パーソナリティ研究と臨床心理学において、大きな貢献を行った人物であると言えるでしょう。
ヴィルヘルム・マクシミリアン・ヴントは、1832年8月16日にドイツのマンハイムで生まれ、1920年8月31日にドイツのグリンマで亡くなったドイツの生理学者、哲学者、心理学者です。彼は、実験心理学の父として広く知られています。
ヴントは、1879年にライプツィヒ大学に心理学研究室を設立しました。これは、世界で最初の実験心理学研究室であり、心理学が独立した学問分野として確立されたことを象徴する出来事でした。ヴントは、この研究室で、感覚、知覚、注意、記憶などの心理的プロセスを研究しました。彼は、内観法と呼ばれる方法を用いて、被験者に自身の心理的経験を報告してもらいました。
ヴントは、心理学を「経験科学」と定義し、心理学は人間の経験を客観的に研究するべきだと主張しました。彼は、心理学は、生理学、哲学、哲学などの他の学問分野と密接に関連していると信じていました。
ヴントの業績は、心理学の発展に大きな影響を与えました。彼は、心理学を科学として確立し、心理学研究の基礎となる方法論と理論を開発しました。ヴントの著書『精神科学の原理』は、心理学の古典的なテキストとして、現在でも広く読まれています。
ヴントの業績は、次の点で特に重要です。
ヴントの業績は、現代心理学の基礎を築いたものであり、心理学の発展に大きく貢献しました。
参考URL:
ヴィルヘルム・ヴント - Wikipedia
アメリカの心理学者、ルイス・サーストン（1887-1955）は、知能の多因子説を提唱したことで知られています。彼は、知能は単一の一般因子（g因子）ではなく、複数の独立した因子（s因子）から構成されていると考えました。
サーストンは、この仮説を検証するために、複数の知能検査の結果を因子分析という統計手法を用いて分析しました。その結果、彼は知能を、空間知能、言語知能、数理知能、記憶知能、推理知能、知覚知能、流動性知能、結晶性知能の8つの因子から構成されていると結論づけました。
サーストンの知能の多因子説は、その後の知能研究に大きな影響を与えました。現在、知能検査の多くは、サーストンの説に基づいて設計されています。
サーストンの功績は、知能の単一の一般因子だけでは、知能を十分に説明できないことを明らかにしたことです。彼の研究は、知能の多様性を理解し、知能検査をより精度の高いものにするための基礎となりました。
サーストンは、知能の多因子説以外にも、心理尺度構成法や因子分析の開発など、心理学の発展に多大な貢献をしました。彼は、20世紀を代表する心理学者の一人として、現在も高く評価されています。
心理学者のジョーンズは、イギリスの医学者・精神科医・精神分析家であるアーネスト・ジョーンズ（1879年 - 1958年）を指します。フロイトやユングと交流し、精神分析を英語圏に広め、定着させることに大きく貢献しました。
ジョーンズは、1879年にイギリスのウェールズで生まれました。医学を学び、精神科医として働き始めました。1906年から3年間は、フロイトの助手として働き、精神分析を学びました。1910年、国際精神分析学会を設立し、初代会長となりました。
ジョーンズは、フロイトの伝記を執筆したことでも知られています。『ジークムント・フロイトの生涯と作品』は、フロイトの思想を広める上で重要な役割を果たしました。
ジョーンズは、精神分析の分野に大きな貢献をしました。彼の業績は、現代の心理学にも大きな影響を与えています。
心理学におけるウォーカーとは、アメリカの心理学者であるエレイン・ウォーカーが提唱した、抑うつに関する理論です。ウォーカーは、抑うつは、個人の考え方や行動のパターンによって引き起こされる、学習された反応であると考えています。
ウォーカーの理論によると、抑うつ状態にある人は、自分自身や世界に対する否定的な考え方を抱きやすく、また、ネガティブな出来事や感情に注意を向けやすい傾向があります。これらの考え方や行動のパターンは、抑うつの悪化を促進し、回復を妨げます。
ウォーカーは、抑うつを克服するためには、これらの考え方や行動のパターンを修正することが重要であると考えています。具体的には、以下のような方法が有効であると提唱しています。
自分自身や世界に対する肯定的な考え方を身につける
ネガティブな出来事や感情に過度に注意を向けないようにする
自分自身を大切にし、自分をいたわる
ウォーカーの理論は、抑うつの理解と治療に大きな影響を与えました。現在では、世界中の多くの臨床心理学者が、ウォーカーの理論に基づいた治療を行っています。
ウォーカーの理論は、以下のような点において他の抑うつに関する理論と異なります。
抑うつは、個人の考え方や行動のパターンによって引き起こされる、学習された反応であると考える
抑うつを克服するためには、これらの考え方や行動のパターンを修正することが重要であると考える
抑うつは、個人の責任であるとは考えない
ウォーカーの理論は、抑うつに関する理解を深め、より効果的な治療法の開発に貢献しました。
ロバート・ザイアンスは、1923年11月23日にポーランドのウッチで生まれ、2008年12月3日にアメリカ合衆国カリフォルニア州パロアルトで亡くなった社会心理学者です。彼は、社会的促進、単純接触効果、熟知の原則など、多くの心理学的な概念を提唱した人物として知られています。
ザイアンスは、1940年にワルシャワ大学を卒業し、1946年にアメリカに移住しました。1950年にコロンビア大学で博士号を取得し、その後はオハイオ州立大学、ミシガン大学、カリフォルニア大学バークレー校などで教鞭をとりました。
ザイアンスが提唱した「単純接触効果」とは、ある対象と接触する機会が増えるほど、その対象に対する好意や評価が高まるという心理学的な現象です。この効果は、人だけでなく、物やサービスにも適用されます。例えば、初めての食べ物は味がわからないかもしれませんが、何度か食べることでおいしく感じるようになることがあります。また、新しい製品は最初は違和感があるかもしれませんが、使い続けることで慣れて好感を持つようになることがあります。
ザイアンスの研究は、マーケティングや広告、コミュニケーションなど、さまざまな分野で応用されています。例えば、マーケティングでは、商品やサービスを繰り返し宣伝することで、消費者の購買意欲を高める効果があります。また、広告では、ポジティブなイメージを繰り返し提示することで、消費者に好感を持ってもらう効果があります。さらに、コミュニケーションでは、相手に好意を持ってもらうために、接触回数を増やしたり、共通の話題を探したりするなどの方法が有効です。
ザイアンスは、社会心理学の分野に多大な貢献をした人物であり、彼の研究は現代でも多くの人々に影響を与えています。
セルジュ・モスコヴィッシは、1925年6月14日にルーマニアのブライラに生まれ、2014年11月15日にフランスのパリで亡くなった社会心理学者です。彼は、社会的表象の概念を開発したことで最もよく知られています。社会的表象とは、ある集団の人々が共有する、ある対象や現象に対する認知的、感情的、行動的な表象です。
モスコヴィッシは、社会的表象は、個人の認知や行動に大きな影響を与えると考えました。彼は、社会的表象が形成されるプロセスを研究し、社会的表象がどのように伝播し、社会に影響を与えるかを明らかにしました。
モスコヴィッシの研究は、社会心理学、コミュニケーション学、政治学、マーケティングなどの分野に大きな影響を与えました。彼は、社会的表象の概念を、社会現象を理解するための重要な枠組みとして確立しました。
モスコヴィッシの主要な著作には、以下のようなものがあります。
"The Social Representation of Psychoanalysis" (1961)
"Social Influence and Social Change" (1976)
"Social Representations" (2000)
モスコヴィッシは、1981年にフランス学士院の会員に選出され、2001年にレジオンドヌール勲章を受章しました。
ウィリアム・ジェームズは、1842年1月11日にニューヨーク州ニューヨーク市で生まれた、アメリカ合衆国の哲学者、心理学者です。彼は意識の流れの理論を提唱し、プラグマティズムの代表として知られています。
ジェームズは、ハーバード大学で医学を学びましたが、健康上の理由で中退しました。その後、ヨーロッパに留学して、生理学、心理学、哲学を学びました。
1875年にハーバード大学に心理学の助教授として就任し、1889年に教授に昇進しました。ジェームズの心理学は、意識の流れを重視したものです。意識は、断続的ではなく、連続的に流れるものであると主張しました。
また、哲学においては、プラグマティズムを提唱しました。プラグマティズムは、真理は、その概念がもたらす結果によって決まるという考え方です。ジェームズは、プラグマティズムを通して、宗教、道徳、自由意志などの問題を探求しました。
ジェームズは、アメリカ哲学、心理学、宗教思想に多大な影響を与えました。彼の著作は、多くの言語に翻訳され、世界中で読まれています。
ジェームズの主な著作には、以下のようなものがあります。
ジェームズの思想は、現代の心理学、哲学、宗教思想においても、重要な意味を持っています。
参考URL:
ウィリアム・ジェームズ - Wikipedia
フェヒナーとは、19世紀ドイツの物理学者、哲学者、心理学者です。精神物理学の創始者であり、実験心理学、生理心理学の先駆者として知られています。
フェヒナーは、ヴェーバーの法則を拡張して、人間の感覚の大きさは、受ける刺激の強さの対数に比例するという「フェヒナーの法則」を導き出しました。この法則は、人間の五感に対しては、中程度の刺激に対しては、比較的よく当てはまります。
フェヒナーは、精神と物質は同じ実在の二つの面であるとする汎神論の立場をとっていました。彼は、宇宙を意識的な存在と見ることを「昼の見方」、無生物として見ることを「夜の見方」と呼び、夜の見方の眠りに落ちた人々を昼の見方に目覚めさせることを目指しました。
フェヒナーの業績は、心理学の発展に大きく貢献しました。彼の精神物理学は、心理学の実験方法を確立し、心理学を科学として確立する基礎を築きました。また、彼の汎神論の思想は、20世紀の心理学や哲学にも影響を与えました。
フェヒナーの功績を簡単にまとめると、以下のようになります。
精神物理学の創始者
ヴェーバー・フェヒナーの法則の導出
実験心理学、生理心理学の発展への貢献
汎神論の思想の提唱
フェヒナーは、心理学史上に大きな足跡を残した人物です。彼の業績は、現代の心理学にも大きな影響を与え続けています。
プラトンは、古代ギリシアの哲学者です。紀元前427年にアテナイに生まれ、紀元前347年に同地で亡くなりました。ソクラテスの弟子であり、アリストテレスの師です。
プラトンの思想は、西洋哲学の主要な源流であり、哲学者ホワイトヘッドは「西洋哲学の歴史とはプラトンへの膨大な注釈である」という趣旨のことを述べたほどです。
プラトンの哲学は、イデア論、認識論、国家論、美学、倫理学など、多岐にわたります。
イデア論
プラトンの思想の中心は、イデア論です。イデアとは、感覚世界に現れる物や事象の背後に存在する、真実のありようを表すものです。例えば、私たちが「美しさ」を感じるとき、それは感覚世界に現れる美しい物や事象ではなく、イデアとしての「美しさ」を認識しているのだと考えます。
認識論
プラトンは、認識は感覚ではなく、理性の働きによってなされると主張しました。感覚は、常に変化し、不完全なものであるため、真実を認識することはできません。真実を認識するには、感覚を超越した理性の働きが必要であると考えます。
国家論
プラトンは、理想的国家のあり方を論じました。その理想的国家は、哲学者が統治するものです。哲学者は、イデアの世界を認識することができる唯一の存在であり、国家を正しく導くことができると考えました。
美学
プラトンは、美はイデアの世界に存在する真実のありようを表すと考えました。また、芸術は、美を模倣したものであり、真実の美ではありません。そのため、芸術は、教育において有害であると主張しました。
倫理学
プラトンは、徳は魂のありようであり、正義は国家のありようであると主張しました。また、徳は、教育によって培われると考えました。
プラトンの思想は、古代ギリシアから現代に至るまで、多くの人々に影響を与えてきました。
https://kotobank.jp/word/%E3%83%97%E3%83%A9%E3%83%88%E3%83%B3-126319
フリッツ・ハイダーは、オーストリア出身の心理学者であり、社会心理学の分野で重要な業績を残した人物です。彼の主な業績は、認知的均衡理論と帰属理論の提唱です。
認知的均衡理論は、人が持つ認知が互いに矛盾しないように、それらを調整しようとする傾向があることを説明する理論です。例えば、AさんがBさんのことを好きだと思っていて、BさんがAさんのことを好きだと思っていたら、AさんはBさんのことをさらに好きになる傾向があります。逆に、AさんがBさんのことを嫌いだと思っていて、BさんがAさんのことを好きだと思っていたら、AさんはBさんのことをさらに嫌いになる傾向があります。
帰属理論は、人が他者の行動の原因をどのように認知するかを説明する理論です。ハイダーは、他者の行動の原因を、内因的な要因（本人の性格や能力など）と外因的な要因（状況や環境など）の2つに分けました。例えば、AさんがBさんに親切にしてくれた場合、Aさんが親切な人であると内因的に評価するのか、それともBさんが助けを求めている状況だったから外因的に評価するのかは、人によって異なります。
ハイダーの業績は、社会心理学の分野に大きな影響を与え、現在でも多くの研究が行われています。
ハイダーは、1896年にオーストリア・ウィーンで生まれました。ウィーン大学で哲学を学び、その後、ゲシュタルト心理学の創始者であるマックス・ヴェルトハイマーの指導を受けて、心理学の研究を始めました。1933年にナチス政権が台頭したため、オーストリアを離れてアメリカに移住し、スタンフォード大学、コーネル大学、カンザス大学で教鞭をとりました。
1988年にカンザス州ローレンスで亡くなりました。
ヴィゴツキー（Lev Vygotsky）は、1896年11月17日にベラルーシのオルシャで生まれ、1934年6月11日にソビエト連邦のモスクワで亡くなった、ロシアの心理学者です。
ヴィゴツキーは、人間の発達は他者との社会的な相互作用によってなされると考え、発達の最近接領域という概念を唱えました。発達の最近接領域とは、自力では難しいが、誰かのサポートがあればできることの領域を指します。
ヴィゴツキーは、子どもの学習においても、発達の最近接領域に取り組むことが重要であると主張しました。子どもが自力でできることばかりに取り組んでいるだけでは、成長や発達は望めず、誰かのサポートを受けて、自分の発達の限界を超えて学ぶことが大切であると考えています。
ヴィゴツキーの理論は、教育学や言語学、障害学など、さまざまな分野に影響を与えています。
ヴィゴツキーの主な業績は、以下のとおりです。
発達の最近接領域の概念提唱
内言の概念提唱
文化的歴史的発達理論の構築
ヴィゴツキーの理論は、子どもの学習や発達を理解する上で、重要な視点を提供するものです。
ラタネは、アメリカの心理学者です。1936年生まれ。1968年、ジョン・ダーリーと共に、1964年に起きたキティ・ジェノヴィーズ事件を題材にした実験を行い、傍観者効果を明らかにしたことで知られています。
ラタネは、ニューヨーク大学を卒業後、カリフォルニア大学バークレー校で心理学博士号を取得しました。その後、ニューヨーク大学で教鞭をとり、1974年から1980年まで心理学部長を務めました。1980年から1984年まで、カリフォルニア大学サンディエゴ校で教授を務めた後、1984年から2006年まで、スタンフォード大学で教授を務めました。
ラタネは、傍観者効果以外にも、集団心理や社会心理学に関する研究で多くの業績を残しています。彼の研究は、犯罪心理学や社会心理学の発展に大きく貢献しました。
傍観者効果
傍観者効果とは、他者が危険な状況に陥っていても、周囲に多くの人がいると援助行動が抑制されてしまう現象です。ラタネとダーリーの実験では、学生が2人、3人、6人のグループに分かれて、グループ討議を行わせました。その最中に、1人が発作を起こす演技をしたところ、1人あたりの援助行動の確率は、2人グループで85%、3人グループで62%、6人グループで38%と、グループ人数が多いほど援助行動の確率が低くなることが示されました。
傍観者効果が生じる原因としては、以下の3つが挙げられます。
責任の分散：他者がいることで、責任が分散され、1人ひとりの責任が軽減されると考えてしまう。
聴衆抑制：他者に見られていると感じることで、行動が抑制される。
多元的無知：他者が行動しないことで、事態が緊急性がないと考えてしまう。
ラタネの業績
傍観者効果の研究
集団心理や社会心理学に関する研究
犯罪心理学や社会心理学の発展への貢献
ラタネの研究は、多くの人々に社会心理学の重要性を認識させ、社会心理学の発展に大きく貢献しました。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%82%8D%E8%A6%B3%E8%80%85%E5%8A%B9%E6%9E%9C
ジャン・ピアジェ（Jean Piaget、1896年8月9日 - 1980年9月16日）は、スイスの心理学者。20世紀において最も影響力の大きかった心理学者の一人です。
知の個体発生としての認知発達と、知の系統発生としての科学史を重ね合わせて考察する発生的認識論（genetic epistemology）を提唱しました。発達心理学者としては、「質問」と「診断」からの臨床的研究の手法を確立しました。教育理論における構成主義、子どもの言語、世界観、因果関係、数や量の概念などの研究を展開しました。
ピアジェの認知発達理論は、子どもの思考は大人とは大きく異なるとし、誕生から青年期までの認知発達を「感覚運動期」「前操作期」「具体操作期」「形式的操作期」の4つの段階に分類しました。
感覚運動期（0歳～2歳）
感覚と運動を通して世界を認識する。
前操作期（2歳～7歳）
言語や象徴的思考が発達するが、まだ論理的な思考はできない。
具体操作期（7歳～11歳）
具体的な事柄を論理的に考えることができるようになる。
形式的操作期（11歳～15歳以降）
抽象的な事柄を論理的に考えることができるようになる。
ピアジェの認知発達理論は、教育学や心理学の分野に大きな影響を与えました。子どもの認知発達を理解することで、子どもに適した教育方法や支援方法を検討することができます。
ピアジェは、子どもの認知発達を「同化」と「調節」という二つのプロセスによって説明しました。
同化
新しい情報を既存の知識体系に組み込むこと。
調節
既存の知識体系を新しい情報に合わせて修正すること。
子どもは、周囲の環境からの刺激を受けながら、同化と調節のプロセスを繰り返しながら認知発達を遂げていきます。
ピアジェの認知発達理論は、子どもの成長と発達を理解する上で重要な理論です。
参考URL:
ジャン・ピアジェ - Wikipedia
ビネーとは、1857年7月8日にフランスのニースで生まれ、1911年10月18日にパリで亡くなった心理学者です。
ビネーは、知能検査の創始者として知られています。1905年に、フランスの文部大臣の委嘱を受けて、精神発達遅滞児識別のため、シモンと共同でビネー・シモン知能尺度を完成させました。
ビネーは、知能を「外界を全体として再構成するための認識能力」と定義しました。ビネー・シモン知能尺度は、この定義に基づいて、年齢によって発達する知能を測定できるように設計されています。
ビネー・シモン知能尺度は、その後、世界中で広く使用されるようになり、知能検査の基礎となりました。
ビネーは、知能検査の分野に大きく貢献した人物として、現在でも高く評価されています。
エドワード・L・デシは、ロチェスター大学の心理学教授兼ゴウエン社会科学講座教授です。彼は、内発的動機づけや基本的心理欲求に関する研究で最もよく知られています。彼は、リチャード・M・ライアンと共に、影響力の大きい現代の動機づけ理論である自己決定理論 (SDT) を編み出しました。
デシは、1942年にニューヨーク州クリフトン・スプリングスに生まれました。彼はカーネギーメロン大学で社会心理学の学士号と博士号を取得しました。博士課程の指導教官は、アルバート・バンデューラでした。
デシの研究は、人間の行動の動機付けを理解することに焦点を当てています。彼は、内発的動機づけと外発的動機づけという2つの主要な動機づけタイプを区別しました。内発的動機づけは、行動自体を楽しんだり、やりがいを感じたりすることで引き起こされます。外発的動機づけは、報酬や罰などの外部の要因によって引き起こされます。
デシは、自己決定理論 (SDT) を開発することで、内発的動機づけを促進する方法について多くのことを学びました。SDTは、人間には、自律性、有能感、関係性の3つの基本的心理欲求があるという考えに基づいています。これらの欲求が満たされると、人々は内発的に動機づけられ、より創造的、生産的、幸福になる傾向があります。
デシの研究は、教育、ビジネス、その他の分野で広く影響を与えています。彼の作品は、人々がより内発的に動機づけられた生活を送る方法を理解するのに役立っています。
参考URL:
エドワード・L・デシ - Wikipedia
ハリー・フレデリック・ハーロウは、アメリカの心理学者です。1905年、アメリカのアイオワ州フェアフィールドに生まれました。スタンフォード大学で心理学を学び、1930年に博士号を取得しました。
ハーロウは、愛着理論の研究で知られています。彼は、アカゲザルを用いた実験で、母親から隔離されたアカゲザルの子どもは、精神的な異常を示すことを明らかにしました。この実験から、愛着形成には、母親からの愛情やスキンシップが重要であることが示されました。
ハーロウは、愛着理論の研究以外にも、学習理論や認知心理学の分野でも活躍しました。彼は、学習の法則や、人間の認知の仕組みを明らかにする研究を行いました。
ハーロウの実験は、倫理的な問題から批判されることもありました。しかし、彼の研究は、愛着理論の発展に大きく貢献し、心理学の歴史に大きな影響を与えました。
ハーロウの代表的な実験として、以下のようなものがあります。
代理母実験：アカゲザルの赤ちゃんを母親から隔離し、針金製の代理母と布製の代理母のどちらを選ぶかを観察した。結果、アカゲザルの赤ちゃんは、布製の代理母を好んだ。
隔離実験：アカゲザルの赤ちゃんを母親から隔離し、社会的な経験を一切与えない環境で育てた。結果、アカゲザルの赤ちゃんは、精神的な異常を示すようになった。
ハーロウは、1981年、アリゾナ州ツーソンで亡くなりました。享年76歳でした。
エイブラハム・テッサーは、ジョージア大学の心理学の名誉教授です。1941年5月24日、ニューヨーク州ブルックリン生まれ。1967年にパデュー大学で博士号を取得。
テッサーの研究は、社会心理学の分野のいくつかの分野に多大な貢献をしました。中でも、自己評価維持モデル（自己強化の動機に焦点を当てた社会心理学の理論）を作成したことで注目されます。
自己評価維持モデルは、人は自己評価を維持または増大するよう行動するという考えに基づいています。テッサーは、人は自己評価を維持するために、他者との比較、自己反映、自己正当化などのプロセスを用いると主張しました。
テッサーの研究は、人間の社会的行動を理解する上で重要な貢献をしています。また、マーケティング、教育、スポーツなど、さまざまな分野で応用されています。
テッサーは、パーソナリティと社会心理学会の会長（2000年）、パーソナリティと社会心理学ジャーナルの編集者（1985-1992年）を務めました。
テッサーの代表的な著作には、以下のようなものがあります。
Self-evaluation maintenance in social behavior (1988)
Self-evaluation and social behavior (1993)
Toward a self-evaluation maintenance model of social behavior (1988)
テッサーは、社会心理学の分野で最も影響力のある心理学者の一人です。彼の研究は、人間の社会的行動を理解する上で重要な洞察を与えてくれました。
アーヴィング・ゴッフマンは、カナダの社会学者であり、日常生活における人々の社会的相互作用の仕方を解明する方法論として、ドラマツルギーを初めて社会学の立場で提唱したとされる人物です。
1922年6月11日にカナダのマンビルで生まれ、1982年11月19日にアメリカ合衆国ペンシルベニア州フィラデルフィアで亡くなりました。
ゴッフマンの研究は、社会学、心理学、コミュニケーション学、演劇学など、さまざまな分野に大きな影響を与えました。彼の著書『フロントステージとバックステージ』、『スティグマ』、『プレゼンス』は、社会学研究の古典として知られています。
ゴッフマンは、日常生活における人々の相互作用を、演劇の舞台や客席に見立てて分析しました。彼は、人々は日常生活の中で、さまざまな役割を演じているとし、その役割を演じるために、さまざまな身体的・言語的・心理的な技術を用いていると論じました。
ゴッフマンの研究は、私たちが日常生活の中でどのように社会的な存在として振る舞っているかを理解する上で、重要な示唆を与えてくれます。
ゴッフマンの研究の主要な概念には、次のようなものがあります。
ゴッフマンの研究は、今日でも多くの研究者によって参照され、社会学研究の重要な基礎となっています。
参考URL:
アーヴィング・ゴッフマン - Wikipedia
エドワード・コリン・チェリー（1914年6月23日 - 1979年11月23日）は、イギリスの認知心理学者です。主要な研究は聴覚系に関するものであり、特にカクテルパーティー効果の提唱で知られています。
チェリーは、1953年に「シャドーイング」と呼ばれる実験を行いました。この実験では、被験者の左右の耳に異なる音声を同時に聞かせ、片耳だけに注意を向けるように指示しました。すると被験者は、注意を向けなかったほうの音声が聴きとれなくなったのです。
この実験結果から、チェリーは人間は注意を向けた情報を優先して拾い、注意を向けなかった情報は排除してしまうことを提唱しました。この現象は「カクテルパーティー効果」と呼ばれ、選択的注意の代表的な例として知られています。
チェリーの研究は、認知心理学の発展に大きな貢献をしました。また、カクテルパーティー効果は、マーケティングや広告など、さまざまな分野で応用されています。
カール・ロジャーズ（Carl Ransom Rogers、1902年1月8日 - 1987年2月4日）は、アメリカ合衆国の臨床心理学者。来談者中心療法（Client-Centered Therapy）を創始した。
イリノイ州オークパーク生まれ。厳格なプロテスタントの家庭に育ち、ウィスコンシン大学で農学を学んだ後、牧師を目指してユニオン神学校大学院に進む。しかし、次第に宗教的な思想から考えを広げ、心理学へ造詣を深める。
1928年にウィスコンシン大学で心理学の博士号を取得し、同大学の臨床心理学部で教鞭をとる。1940年にニューヨーク州ロチェスター市の児童心理療養所「ロチェスター・カウンセリング・センター」の所長に就任し、来談者中心療法の開発に着手する。
1951年に「来談者中心療法」を発表し、心理療法の分野に大きな影響を与えた。1963年にアメリカ心理学会（APA）の会長に就任し、心理学の発展に貢献した。
ロジャーズの来談者中心療法は、クライエントの主体性を重視し、クライエント自身が自らの問題に気づき、解決していくことを促す療法である。ロジャーズは、クライエントが「無条件の肯定的関心（unconditional positive regard）」や「共感的理解（empathic understanding）」を受けることで、自己を肯定し、成長していくことができると主張した。
ロジャーズの思想は、心理療法のみならず、教育、福祉、経営、宗教など、さまざまな分野に影響を与えている。
ロジャーズの主な著書には、以下のようなものがある。
ロジャーズは、20世紀を代表する心理学者の一人であり、その思想は現代においてもなお、多くの人々に影響を与え続けている。
参考URL:
カール・ロジャーズ - Wikipedia
クレッチマーとは、ドイツの精神医学者であるエルンスト・クレッチマー（Ernst Kretschmer）が提唱した、パーソナリティの類型論です。クレッチマーは、体型と気質には相関関係があるとし、以下の3つの類型を定義しました。
分裂気質（細長型）：痩身で、長い腕や脚、細い顔を持つ。内向的で、敏感で、独創的。
循環気質（肥満型）：肥満で、丸顔、丸々とした体型を持つ。社交的で、楽観的で、活動的。
粘着気質（闘士型）：筋肉質で、骨太で、がっしりとした体型を持つ。几帳面で、頑固で、熱心。
クレッチマーの類型論は、当時の精神医学において大きな影響を与え、現在でもパーソナリティ研究において参照されることがあります。しかし、近年では、体型と気質の相関関係は必ずしも明確ではないとする研究結果も出てきており、クレッチマーの類型論はあくまでも仮説的なものとされています。
クレッチマーは、パーソナリティの類型論のほかに、敏感関係妄想やヒステリーなどの精神疾患の研究でも業績を残しています。
マースタイン（マーティン）とは、アメリカの社会心理学者です。1935年生まれ、2019年没。スタンフォード大学で博士号を取得後、同大学で教鞭を執りました。
マースタインの主な研究領域は、人間関係の心理学です。特に、恋愛や友情などの人間関係の形成と発展に関する研究で知られています。
マースタインによって提唱された「SVR理論」は、人間関係の形成と発展を3つの段階に分けて説明する理論です。
刺激（Stimulus）：外見や声、行動など、相手の表面的な特徴に惹かれる段階。
価値観（Value）：相手の価値観や考え方に共感する段階。
役割（Role）：相手との関係に役割や義務を感じる段階。
SVR理論は、恋愛や友情だけでなく、ビジネスや政治などの人間関係にも適用できるとされています。
マースタインによる研究は、人間関係の理解と構築に大きく貢献しています。
以下に、マースタインの主な著書をご紹介します。
「影響力の武器」（ロバート・チャルディーニとの共著）
「人間関係の心理学」
「恋愛の心理学」
これらの著書は、日本語にも翻訳されており、多くの人に読まれています。
セオドア・ミード・ニューカムは、アメリカ合衆国の社会心理学者、大学教授、著述家です。1903年7月24日に生まれ、1984年12月28日に亡くなりました。
ニューカムは、大学生活が社会的、政治的信条にどのように影響するかを検討したベニントン・カレッジ調査を主導しました。この調査は、社会心理学における最も影響力のある研究の一つとされています。
ニューカムはまた、面識や魅力などについて、近接性の効果がどの程度あるかを測定した最初の人物でもありました。この研究は、ソーシャルメディアやオンラインコミュニティなど、現代社会の理解に重要な洞察を提供しています。
ニューカムは、ミシガン大学に社会心理学専攻の博士課程を創設し、その長を務めました。ニューカムは、社会心理学の形成期における重要な先駆者のひとりであったと評されています。
ニューカムの主な著書には、以下のようなものがあります。
Personality and Social Change (1943)
Social Psychology (1950)
The Acquaintance Process (1961)
Cohesiveness and Disintegration in Groups (1967)
ニューカムは、社会心理学における最も影響力のある人物の一人であり、その研究は現代社会の理解に重要な洞察を提供しています。
心理学者のローレンツは、コンラート・ローレンツ（Konrad Lorenz）です。1903年11月7日にオーストリアのウィーンで生まれ、1989年2月27日にウィーンで亡くなりました。動物行動学者として、刻印づけ（imprinting）の概念を提唱したことで知られています。
刻印づけとは、特定の時期に、特定の刺激によって生じた反応が、反復的な学習・経験・報酬がなくても一貫して維持されるという現象です。ローレンツは、コガネワシの雛が、孵化後数時間以内に母親の姿を見たあと、その母親以外の鳥や動物を母親として認識するようになる様子を観察して、刻印づけを発見しました。
ローレンツは、刻印づけは動物の進化において重要な役割を果たしていると考えました。例えば、鳥が生まれてすぐに親鳥を認識できなければ、餌をもらい育つことができないため、種の存続が危うくなるからです。
ローレンツの研究は、動物行動学の発展に大きな貢献をしました。また、人間の行動や社会にも応用できる可能性があるとして、近年注目されています。
なお、ローレンツは、動物行動学者としてノーベル生理学・医学賞を受賞しています。
デイビッド・マクレランドは、1917年5月20日にニューヨーク州マウントバーノンで生まれたアメリカの心理学者でした。彼は、達成欲求、権力欲求、親和欲求の3つの欲求理論で最もよく知られています。彼はまた、モチベーションとリーダーシップに関する研究でも知られています。
マクレランドはウェズリアン大学で学士号を取得し、ミズーリ大学で修士号を取得しました。その後、エール大学で博士号を取得しました。彼は、コネチカット大学、ウェズリアン大学、ボストン大学で教鞭を執った後、1956年にハーバード大学の心理学教授に就任しました。
マクレランドの欲求理論は、人の行動は、達成、権力、親和のいずれかの欲求に基づいているという考えに基づいています。
マクレランドの欲求理論は、組織行動、リーダーシップ、そして最近では、教育やスポーツなどの他の分野でも広く使用されています。
マクレランドは、モチベーションとリーダーシップに関する研究で、多くの賞を受賞しました。彼は、1953年にアメリカ心理学会から最優秀出版賞を受賞し、1973年にアメリカ経営学会からホーソン賞を受賞しました。
参考URL:
デイビッド・マクレランド - Wikipedia
ギルフォードとは、アメリカの心理学者であるジョイ・ポール・ギルフォード（Joy Paul Guilford、1897年3月7日 - 1987年11月26日）のことで、知能構造論を提唱した人物です。
ギルフォードは、従来の知能論が知能を単一の能力として捉えていることに疑問を持ち、知能は多面的なものであると主張しました。その結果、1956年に「知能構造（Structure of Intellect：SI）」モデルを発表しました。
SIモデルは、知能を「作業（operation）」「内容（content）」「生成（product）」という3つの次元から構成されるものとして捉えています。
作業（operation）：知能の働き方。認知、記憶、収束的思考、拡散的思考、評価の5つに分類される。
内容（content）：知能が扱う情報。図形、記号、言語、行動の4つに分類される。
生成（product）：知能が作り出すもの。定義、関係、類型、系統、変換、操作、発見の7つに分類される。
SIモデルは、従来の知能論が取りこぼしてきた、創造性や発想力などの能力を評価することに貢献しました。また、知能を多面的に捉える視点は、教育や職業など、さまざまな分野で応用されています。
ギルフォードは、知能構造論の研究に加えて、創造性研究や人格研究などにも大きな貢献をしました。彼の研究は、心理学の分野に大きな影響を与え、現代の知能論にも大きな影響を与え続けています。
クルト・コフカは、1886年3月18日にドイツのベルリンで生まれたユダヤ系心理学者です。彼は、ゲシュタルト心理学の創始者の一人であり、ゲシュタルト心理学を発達心理学に応用した。
コフカは、ベルリン大学で学士号と博士号を取得しました。彼は、マックス・ヴェルトハイマーとウォルフガング・ケーラーと一緒に、ゲシュタルト心理学の原理を開発しました。ゲシュタルト心理学は、知覚、学習、記憶などの心理的プロセスは、全体としてとらえるべきであり、部分の単純な集合ではないとする考え方です。
コフカは、ゲシュタルト心理学を幼児の発達に応用しました。彼は、幼児は、全体としてとらえる能力を持っていると主張し、この能力を「ゲシュタルト知覚」と呼びました。コフカは、幼児の知覚、学習、言語発達に関する実験を行いました。
コフカは、1933年にナチス政権の迫害を逃れてイギリスに移住し、その後アメリカに移住しました。彼は、アメリカでゲシュタルト心理学の普及に努めました。
コフカの最も重要な著作には、以下のようなものがあります。
コフカの業績は、ゲシュタルト心理学の確立と発展に大きく貢献しました。彼は、知覚、学習、記憶、発達な
ど、さまざまな分野の心理学に影響を与えました。
参考URL:
クルト・コフカ - Wikipedia
アメリカの心理学者であるグレゴリー・ラズランは、1901年にハンガリーで生まれました。1920年にアメリカに移住し、1924年にニューヨーク大学で心理学博士号を取得しました。
ラズランは、行動主義心理学を代表する心理学者の一人です。行動主義心理学は、人間の行動は、環境の刺激によって生み出されると考えます。ラズランは、行動主義心理学に基づいて、様々な実験を行いました。
その中でも、特に有名な実験が「ランチョンテクニック」です。この実験では、被験者にガン治療に関する説得文を、食事前と食事中に読んでもらいました。その結果、食事中に説得文を読んだ被験者は、食事前に説得文を読んだ被験者よりも、説得文の内容に肯定的な意見を持つことがわかりました。
この実験から、食事をすると、相手に対して好印象を与えやすくなり、説得力が増すという心理効果が明らかになりました。この効果は、「ランチョンテクニック」と呼ばれ、ビジネスや営業の場面などで活用されています。
ラズランは、行動主義心理学の研究に多大な貢献をしました。また、ランチョンテクニックなどの研究によって、心理学への理解を深める上で重要な役割を果たしました。
ラズランの業績は、現代の心理学にも大きな影響を与え続けています。
エーリヒ・ゼーリヒマン・フロム（Erich Seligmann Fromm、1900年3月23日-1980年3月18日）は、ドイツの社会心理学者、精神分析学者、哲学者です。彼は、マルクス主義とジークムント・フロイトの精神分析を社会的性格論で結び付けることで知られています。彼は、新フロイト派、フロイト左派と見なされています。
フロムは、ドイツのフランクフルトに生まれました。彼はハイデルベルク大学とフランクフルト大学で学び、1926年にフランクフルト大学の精神分析研究所の講師になりました。
1933年にナチスがドイツに政権を握ると、フロムは米国に亡命しました。彼はコロンビア大学で教鞭をとり、その後ニューヨーク州立大学バッファロー校で教えました。
フロムは、愛、自由、権威、宗教など、人間の精神のさまざまな側面について、多くの著作を発表しました。彼の最も有名な著作には、次のようなものがあります。
『愛するということ』（1956年）
『自由からの逃走』（1941年）
『人間の条件』（1947年）
フロムの著作は、多くの言語に翻訳され、世界中で読まれています。彼は、現代の精神分析と社会学に大きな影響を与えた人物です。
参考URL:
エーリヒ・フロム - Wikipedia
シャクターとは、アメリカの心理学者であるスタンレー・シャクター (Stanley Schachter) のことです。1922年にニューヨーク州に生まれ、1997年に亡くなりました。
シャクターは、情動の二要因説を提唱したことで知られています。情動の二要因説は、情動は生理的な喚起と認知的な解釈の相互作用によって生じるという説です。
シャクターは、実験によってこの説を検証しました。実験では、被験者にアドレナリン注射を打って、生理的な喚起を作り出し、その後、被験者が気分がどのように変化するかを観察しました。
結果として、被験者は、周囲の状況によって、喜び、怒り、恐怖などのさまざまな情動を経験したことがわかりました。このことから、シャクターは、情動は生理的な喚起がなくても、認知的な解釈によって生じうる、と結論づけました。
シャクターの情動の二要因説は、情動の理解に大きな貢献をしました。また、この説は、マーケティングや広告など、さまざまな分野で応用されています。
以下に、シャクターの業績を簡単にまとめます。
情動の二要因説を提唱
実験社会心理学の発展に貢献
マーケティングや広告など、さまざまな分野で応用されている
シャクターは、情動の研究において、重要な役割を果たした心理学者と言えるでしょう。