(心理学における)児童期

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心理学における児童期とは、生後2歳から12歳までの時期を指します。この時期は、乳幼児期から思春期への移行期であり、身体的・知的・社会的に急激な発達がみられます。

具体的には、以下のような発達がみられます。

身体的発達:乳歯から永久歯への生え変わり、身長・体重の増加、運動能力の向上など
知的発達:言葉の習得、思考力・理解力の向上、学習能力の向上など
社会的発達:親や家族から友人や教師へと中心となる人間関係の変化、社会性や協調性の向上など
児童期は、その後の人生に大きな影響を及ぼす時期です。この時期に適切な経験や教育を受けることで、健全な心身の発達を促すことができます。

児童期の発達に影響を与える要因としては、以下のようなものが挙げられます。

遺伝:子どもの基本的な能力や性格は、遺伝によっても影響を受けます。
環境:子どもが育つ環境、特に家庭環境や学校環境は、子どもの発達に大きな影響を与えます。
体験:子どもが経験する出来事や活動は、子どもの発達を促す可能性があります。
児童期の子どもの成長を支援するためには、家庭や学校、地域社会が一体となって取り組むことが重要です。

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